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Resumo:
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O presente trabalho relata o resultado da
experiência realizada na Escola Municipal Professor Martinz de Aguiar
localizada em Fortaleza/CE, pelos bolsistas dos cursos de Música e Pedagogia
do Programa Institucional de Iniciação à Docência – PIBID/UFC. Tendo em vista
a proposta de interação entre as duas áreas, foram desenvolvidas na escola
atividades com as turmas assistidas pelo programa, a saber: Infantil IV, 1º
ano, duas turmas do 2º ano e 3º ano. Foram realizadas oficinas de caráter
pedagógico nas quais se buscou articular o fazer musical com as questões de
alfabetização e letramento. O projeto se deu através de atividades de
pintura, contação de história, jogos/brincadeiras, confecção de instrumentos
musicais e canto. As oficinas ocorreram concomitantemente durante uma semana
do mês outubro em comemoração ao Dia da Criança, possibilitando assim que todas
as turmas assistidas pelo PIBID nessa escola as vivenciassem, sendo cada uma
delas ministrada por um bolsista da área de música e um da área de pedagogia,
oportunizando a estes interações com crianças de diversas faixas etárias. Os
resultados obtidos ao final da experiência foram: ativa participação de todos
os alunos e bolsistas, produção de desenhos e instrumentos musicais,
socialização, musicalização. Observamos ainda que aspectos relativos ao
desenvolvimento da linguagem e psicomotricidade foram desenvolvidos no
decorrer das oficinas. Ressaltamos a relevância da proposta do programa
(PIBID) uma vez que o mesmo permite a interdisciplinaridade de modo prático,
sendo este um desafio para a educação.
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Trabalho apresentado no XXI Encontro de Iniciação à
Docência, evento integrante dos Encontros Universitários (Universidade Federal
do Ceará), ano de 2012, com resumo publicado nos anais do referido evento
acadêmico.
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Codificação:
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1.3.08.002
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Área:
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Lingüística, Letras e Artes
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Orientador:
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Elvis de Azevedo Matos
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Autor
Principal:
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Yasodaria Maria Mota Chagas
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Co-Autores:
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Cleantes Cruz de Souza
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Elizabete Marques Coelho Fiúza
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Emília Felix de Almeida
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Mônica Barbosa dos Santos
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